Cilj projekta: unapređenje poduzetničkih znanja i vještina učenika srednjih strukovnih škola u području razvoja kontinentalnog turizma.

Ciljna skupina: 50 učenika drugih i trećih razreda iz tri srednje strukovne škole (TURISTIČKO-UGOSTITELJSKA I PREHRAMBENA ŠKOLA, EKONOMSKA I BIROTEHNIČKA ŠKOLA , KOMERCIJALNA I TRGOVAČKA ŠKOLA

Aktivnosti:

1. PUT pokretanja - prezentacija projekta, aktivnosti, sudionika, partnera, očekivanih rezultata
2. PUT prepoznatljivosti: Izrada vizualnog identiteta projekta
3. PUT poduzetničkog znanja - RADIONICE PUT: Učenici su bili podijeljeni u školske timove po 15-18 učenika i svaki je tim u interaktivnim radionicama prošao je programa sljedećih radionica:
- Od ideje do projekta (prepoznavanje prilike, generiranje ideje)
- Priprema poslovnog plana
- Kreiranje imagea
4. PUT na put - Posjet lokalnim turističkim destinacijama
5. PUT kreativnosti - izrada poslovnih planova/projekata
6. PUT uspjeha- završno predstavljanje rezultata projekta

Rezultati:
50 učenika srednjih strukovnih škola sudjelovalo u tri ciklusa radionica, savladalo osnove pripreme projekta, izrade poslovnog plana, pripreme, izrade i izvedbe prezentacije. Izradili i prezentirali 3 poslovna plana iz područja unapređenja lokalnih turističkih destinacija. Tri srednje strukovne škole dobit će DVD o tijeku i rezultatima projekta te materijale s radionica koje će moći koristiti za unapređenje svojih aktivnosti.

Pogledajte video projekta “PUT - Poduzetništvo u turizmu”:

Cilj projekta: Razvijanje poduzetničkog načina razmišljanja učenika završnih razreda četiri osnovne škole iz Grada Bjelovara.
Dodana vrijednost: upoznavanje učenika sa zanimanjima i zahtjevima radnog mjesta.

Ciljna skupina: 70 učenika završnih razreda četiri bjelovarske osnovne škole, podijeljeno u četiri tima koja vode četiri mentora

Aktivnosti:
1. Formiranje učeničkih timova, svaki tim ima svog mentora
2. Uvodne radionice:
• Od ideje do projekta
• Stvaramo svoj image
3. Radionice u timovima: Moja tvrtka je….razvijanje projektne ideje, dogovor oko zajedničke ideje, naziva i cilja projekta
4. Posjet bjelovarskim poduzetnicima; svaki tim je posjetio jednog poduzetnika koji im je ispričao kako je on svoju ideju realizirao u projekt
5. Radionice u timovima: Priprema poslovnog plana
6. Radionice u timovima: Priprema prezentacije poduzetničke ideje
7. A sad na tržište: izbor najboljeg učeničkog projekta, dodjela nagrada 08.05.2009.
8. Promocija i prikazivanje dokumentarnog filma nastalog tijekom realizacije projekta 13.05.09.

Rezultati:
4 učenička poduzetnička projekta nastala timskim radom, izrađeni poslovni planovi, kreiranI vizualni identitetI, pripremljene i izvedene prezentacije
70 učenika prošlo ciklus radionica i steklo osnovna poduzetnička znanja, razvilo osnovne poduzetničke vještine
Snimljen kratki dokumentarni film o tijeku projekta

Sažetak:

Projekt inicirala Obrtnička komora Bjelovarsko-bilogorske županije 2004. godine, realizirala Bjelovarsko udruga za razvoj i zapošljavanje
tijekom 2005. godine.

Obuhvaćeno 1594 tvrtke i obrtničke radnje u pet gradova Županije

Sudjelovalo 74 anketara, nezaposlene osobe s evidencije HZZ-a, po zvaršetku projekta, 2006. godine nezaposleno ih je 23

Projekt financiran nakon uspješno apliciranja udruge Ministarstvu znanosti, obrazovanja i sporta

Tiskano izvješće i CD-i

Prezentacija partnerima u projektu održana 14.11.2006. godine u prostorijama Gospodarske komore BBŽ

Rezultati korišteni u pripremi Strategije gospodarskog razvoja Grada Bjelovara čiji je nositelj Poslovni park Bjelovar koji je ujedno
najznačajniji operativni partner projekta

Kompletirano izvjšće s rezultatima projekta:
REZULTATI PROJEKTA

Činjenica je da gospodarstvo već godinama tvrdi da obrazovanje ne pita za potrebe. Obrazovanje, s druge strane tvrdi da nema informaciju o potrebama gospodarstva. Upravo je iz tih konkretnih polazišta iznikla ideja o ovom projektu.

ŠIRI CILJ projekta je povezivanje tri najznačajnija čimbenika OBRAZOVANJE, ZAPOŠLJAVANJE i GOSPODARSTVO u zajedničkom planiranju obrazovanja s pozicija potreba.

UŽI CILJ projekta je ispitati konkretne potrebe za znanjima i vještinama u gospodarstvu bjelovarsko-bilogorske županije, ponuditi informaciju svima onima koji imaju moć intervenirati u postojeće programe srednjih škola

Tijekom zadnjih godina na sastancima ravnatelja mreže srednjih škola bjelovarsko-bilogorske županije i predstavnika gospodarstva definirana je neusklađenost potreba gospodarstva s produkcijom kadrova koji izlaze uz srednjih škola.

Neusklađenost je definirana na nekoliko nivoa:
1. Neusklađenost programa s potrebama gospodarstva
2. Neusklađenost broja učenika koji završavaju pojedine programe s potražnjom kadrova na tržištu rada
3. Neusklađenost stečenih znanja i vještina sa zahtjevima gospodarstva

Dinamika tržišta rada posljednjih godina nedvojbeno ukazuje na disharmoniju ponude i potražnje, ali prvenstveno s pozicija ZNANJA I VJEŠTINA.

Danas poslodavci ne preferiraju specijaliste uskog profila, već su skloniji zapošljavanju osoba koje imaju širi dijapazon znanja, i vještina, a otvoreni su za učenje novog, a prije svega, sposobni su obavljati različite poslove iz i izvan svog obrazovnog profila.

Procjena trenutnih potreba sa ciljem oblikovanja kvalitetnog i ka potrebama orijentiranog programa suština je naše ideje.

Istraživanje analize potreba za znanjima, vještinama i broju zaposlenika u gospodarstvu Bjelovarsko-bilogorske županije se provodi u šest koraka:

I. Odabir problema i ciljeva

II. Planiranje istraživanja

III. Prikupljanje informacija

IV. Analiza informacija

V. Oblikovanje izvješća

VI. Usklađivanje sa lokalnim partnerima

Partneri u projektu:

- Poslovni park Bjelovar d.o.o. (za razvoj i ulaganja)
- Obrtnička komora Bjelovarsko-bilogorke županije
- Hrvatski zavod za zapošljavanje-ps Bjelovar
- Pučko otvoreno učilište Bjelovar
- Gospodarska komora Bjelovarsko-bilogorske županije
- Aktiv ravnatelja mreže srednjih škola
- Županija Bjelovarsko-bilogorska
- Grad Bjelovar

Partneri su svoju podršku realizirali kroz financijsku i materijalnu pomoć.

Na osnovu prethodnih analiza pripremljeno je nekoliko radnih verzija upitnika i protokola intervjua. Sve aktivnosti su
prezentirane socijalnim partnerima i partnerima u projektu.
Nakon temeljitog išćitavanja prijedloga instrumentarija, postignut je konsenzus sa svim partnerima i definiran
instrumetarij: statistički upitnik i protokol intervjua.
Predselekcijskim i selekcijskim postupkom izabrano je 90 anketara, nezaposlenih osoba sa završenom srednjom
školom. Vodilo se računa da budu zastupljene kategorije dugotrajno nezaposlenih, mladih, žena.
Pripremljeni su, tiskani i distribuirani dopisi svim obrtima i poduzećima u Županiji uz objašnjenje cilja projekta
i najavljen dolazak anketara.
Tiskan je instrumentarij, održano je ukupno 6 treninga za anketare u 5 gradova Županije.
Paralelno je pripremljen i program za unos i obradu podataka.